Lucrarea prezintă situaţia ocupării forţei de muncă în România şi propune măsuri strategice de îmbunătăţire a ocupării şi a eficienţei utilizării resurselor de muncă. Studiul porneşte de la analiza specificităţii pieţei muncii româneşti, continuă cu prezentarea situaţiei ocupării şi eficienţei acesteia în România şi se finalizează cu identificarea unor căi de îmbunătăţire a politicilor şi strategiilor în domeniul ocupării.

Obiectivul principal vizat în această lucrare îl reprezintă analiza relaţiei dintre educaţie şi dezvoltare, prin luarea în considerare a aranjamentelor instituţionale care descriu funcţionarea sistemului educaţional şi a mediului de afaceri. Importanţă acestei abordări este relevată de inconsistenta teoriilor privind rolul educaţiei în procesul dezvoltării dominate de simplificare şi de implementarea unor strategii de tip input-output.

Lucrarea tratează principalele teme de macroeconomie predate studenţilor înscrişi la ciclul licenţă, domeniul Business, cu predare în limba engleză.

Manualul propune o sinteză a principalelor teorii şi modele necesare viitorilor absolvenţi, incluzând totodată aplicaţii al căror scop este de a consolida şi exersa cunoştinţele teoretice dobândite.

Cartea de faţă strânge laolaltă texte publicate în mass-media, subsumate în grade diferite tipului de „jurnalism ştiinţific” şi unificate de această privire „arbitrală” despre jocul social așa cum se înfiripă el în spaţiul românesc, însă şi pe alte meridiane ale planetei.

Cartea se adresează studenţilor şi altor cititori care au cunoştinţe bune de limba germană şi care doresc să cunoască termeni economici pe care să-i utilizeze corect în comunicarea cu parteneri din spaţiul german. Totodată, lucrarea poate fi folosită şi de către studenţii străini care beneficiază de burse de mobilitate în România.