Obiectivul principal vizat în această lucrare îl reprezintă analiza relaţiei dintre educaţie şi dezvoltare, prin luarea în considerare a aranjamentelor instituţionale care descriu funcţionarea sistemului educaţional şi a mediului de afaceri. Importanţă acestei abordări este relevată de inconsistenta teoriilor privind rolul educaţiei în procesul dezvoltării dominate de simplificare şi de implementarea unor strategii de tip input-output.

Cartea se adresează studenţilor şi altor cititori care au cunoştinţe bune de limba germană şi care doresc să cunoască termeni economici pe care să-i utilizeze corect în comunicarea cu parteneri din spaţiul german. Totodată, lucrarea poate fi folosită şi de către studenţii străini care beneficiază de burse de mobilitate în România.

Volkswirtschaftslehre, Band 2: Makroökonomik prezintă noţiuni fundamentale de macroeconomie: indicatorii macroeconomici, fluxuri economice, echilibrul pe piaţa bunurilor şi serviciilor, piaţa muncii, piaţa monetară şi piaţa valutară.

Cartea reprezintă o recolectare – sub forma unui jurnal de gazetar – a unor texte care dau seama despre câteva dintre evenimentele care au marcat cea mai mare parte din perioada de germinare a crizei remarcate „oficial” începând cu 2008. Unitatea antologiei ține de identificarea şi ilustrarea, în cronologia intervalului sus-amintit, a celor două mari „anotimpuri” care se succed în dinamica modernă a ciclurilor economice: secvenţele de creştere (boom) şi cele de scădere (bust).

Lucrarea reuneşte rezultate ale cercetărilor desfăşurate de autor, în ultimii câţiva ani, asupra unei problematici care se impune atenţiei prin actualitatea şi importanţa ei și se adresează cititorilor preocupaţi de fenomenologia economiei şi organizaţiilor societăţii cunoaşterii, teme a căror promovare pe agenda naţională de cercetare şi în curricula universitară este de natură să contribuie la integrarea României în Europa cunoaşterii.