Rolul și importanța antrenamentului psihoton în lecția de educație fizică din învățământul universitar

Autor

Anul apariției

ISBN

978-606-505-588-9

15,00 lei

Scopul acestei cărți este acela de a oferi soluții pentru optimizarea lecției de educație fizică din învățământul superior prin aplicarea antrenamentului psihoton în vederea îmbunătățirii atât a capacității de refacere a organismului, cât și a proceselor psihice cognitive necesare procesului de învățare.

Clear
Tip carte: Alege din variantele disponibile

Scopul acestei cărți este acela de a oferi soluții pentru optimizarea lecției de educație fizică din învățământul superior prin aplicarea antrenamentului psihoton în vederea îmbunătățirii atât a capacității de refacere a organismului, cât și a proceselor psihice cognitive necesare procesului de învățare.

În condițiile în care activitatea studenților are un caracter intelectual pronunțat, știut fiind că în procesul de învățământ se cere acumularea unui volum tot mai crescut de cunoștințe teoretice, educația fizică trebuie să contribuie la îmbunătățirea performanțelor proceselor psihice (atenție, memorie, gândire). În acest context, utilizarea tehnicilor de relaxare are un rol din ce în ce mai important, reprezentând premisele necesare unei învățări de calitate. Aplicând antrenamentul psihoton, am avut posibilitatea de a experimenta practic și de a observa impactul pe care acesta îl are in formarea potențialului psiho-intelectual specific studentelor economiste.

Cartea este rodul cercetării experimentale a autoarei, ea cuprinde date din literatura de specialitate, date obținute din cercetare știintifică, dar și date din experiența acumulată pe parcursul celor 15 ani de activitate în domeniul educației fizice și sportului.