Pornind de la ideea că verbul reprezintă una dintre dificultăţile majore ale învăţării unei limbi străine, acest volum se adresează în egală măsură începătorilor şi cunoscătorilor limbii italiene, prin conceperea sa ca instrument de bază, ştiinţific şi practic, indispensabil exprimării corecte, scrise şi vorbite.

Cartea se apleacă asupra istoriei şi culturii recente româneşti şi a limbii române şi se adresează, în primul rând, studenţilor din anul pregătitor de limba română, precum şi studenţilor internaţionali deja înscrişi într-un program de licenţă în limba română. De asemenea, ea poate fi folosită de oricine doreşte să descopere cultura, civilizaţia şi limba română, fără înscrierea prealabilă într-un program de studiu.

Această carte continuă demersul de explorare a reprezentărilor femeilor din diaspora sud-asiatică în Marea Britanie şi Statele Unite ale Americii, urmând linia primei cărţi a autoarei, Transnaţional Networks, Identities and Homes: Diasporic South Asian Women în Fiction and Film.

Proiectul nostru are în vedere repoziționarea disciplinei „limbaje aplicate” în curricula universitară nonfilologică, ce ţine cont de aportul competențelor lingvistice şi de comunicare în performanţa profesională a absolvenţilor.

Abordarea pluri- şi transdisciplinară pe care o propunem pune în valoare relaţia dintre limbaj şi gândire şi sugerează, în mod explicit, necesitatea percepţiei limbajului specializat drept reprezentarea lingvistică a cunoaşterii, ceea ce face din acesta un factor de producţie consistent.

Acest manual este un instrument de lucru, de bază pentru toţi cei interesaţi de subiecte foarte actuale, cum ar fi: globalizarea, viaţa în diaspora, postmodernismul, imperialismul cultural, stereotipurile, discriminarea (socială, rasială, de gen) şi multe altele.