Marathon este termenul generic al unui proiect la care Catedra de Educatie Fizica si Sport, in prezent Departamentul de Educatie Fizica si Sport, lucreaza de aproape 20 de ani. Profesori remarcabili din A.S.E., cu rezultate deosebite in formarea studentilor si dezvoltarea capacitatilor fizice, intelectuale si competitive, s-au angajat de-a lungul timpului la punerea in aplicare a ideilor acestui proiect. Trebuia ca eforturile lor, experientele valoroase, dar si proiectele de viitor sa prinda un contur si caracter stiintific.
Am realizat ca numai in acest fel idealurile si obiectivele propuse pot fi transformate si utile intr-un domeniu de viitor al stiintei si cercetarii. Acesta este domeniul „stiintelor motricitatii umane”, termen mai nou, mai putin consacrat. Exista termeni asemanatori ca stiintele capacitatilor fizice sau motrice, stiintele activitatilor motrice, stiintele activitatilor corporale sau stiinte ale miscarii, sportului si sanatatii.
Stiintele motricitatii umane reprezinta o abordare interdisciplinara a domeniului educatiei fizice si sportului cuprinzand pedagogia, psihologia sportiva, kinetoterapia, marketingul sportiv, managementul sportiv si medicina sportiva.
In demersul nostru vrem sa scoatem la iveala, atat pentru publicul avizat, cat si pentru cel mai putin avizat, toate noutatile si rezultatele cercetarilor din domeniul educatiei fizice si sportului si al stiintelor legate de motricitatea umana. „Si cum toate acestea trebuiau sa poarte un nume” li s-a spus Marathon. Este numele revistei pe care o inauguram si speram ca generatiile acestea si viitoare de cercetatori sa-l slujeasca cu credinta si abnegatie.

Redactor-sef
Gheorghe JINGA

Infiintata in anul 2000, de catre Departamentul de Limbi Romanice al Academiei de Studii Economice din Bucuresti, Dialogos este o revista tematica, propunându-si un schimb de puncte de vedere cu privire la subiecte care se refera la numeroase aspecte ale comunicarii din diferite câmpuri disciplinare (lingvistica, literatura, discurs economic, interculturalitate, educatie …), examinate dintr-o varietate de unghiuri: semantic, pragmatic, sociologic, psihologic, retoric…

Revista este structurata in doua serii alcatuind cele doua numere ale sale cu aparitie anuala.
O serie, intitulata „Literatura si comunicare interculturala”, se concentreaza, dupa cum o sugereaza de altfel si titlul, asupra unei perspective cu precadere umanista, ale carei teme de reflectie stimuleaza cercetarea pluridisciplinara si favorizeaza dialogul dintre demersuri complementare. Sa mentionam in acest sens teme care depasesc cu mult frontirele discursului strict literar, deschizând dezbaterile spre abordari interdisciplinare si studii comparate, incitând totodata la o confruntare interculturala intre diverse moduri de a gândi, simti sau a actiona: „Figuri ale identitatii”, „Toleranta”, „Autenticitate”, „Despre valori” etc.
Cealalta serie a revistei, „Stiinte ale limbajului si didactica limbilor”, se doreste a fi o punte intre cunostiintele „savante” si demersurile de utilizare a limbii, unde accentul cade pe contextualizarea unitatilor lingvistice, aceasta fiind de o importanta capitala in procesul de predare/invatare a limbilor straine. „Discursul economic”, „Evaluarea si didactica limbilor”, „Abordari comunicationale”, „Modele lingvistice in didactica limbilor”, iata câteva dintre problematicile asupra carora s-a aplecat pâna acum aceasta serie a revistei si care au suscitat interesul specialistilor atât autohtoni, cât si straini.

Studiile pe care Dialogos le publica, in principal, in franceza si engleza si ale caror autori apartin unor centre universitare si institute din tara, respectiv din alte spatii culturale (Franta, Canada, Portugalia etc.), sunt accesibile unui public relativ larg, adresându-se nu numai cercetatorilor cu multi ani de experienta, ci si tinerilor stagiari, formatorilor precum si studentilor care isi pregatesc disertatia de masterat, de exemplu in literatura, lingvistica, didactica limbilor sau in comunicarea profesionala cu parteneri ce nu impartasesc aceleasi sisteme de referinta culturale.

Se cuvine sa mai adaugam si ca, in baza clasamentului stabilit de CNCSIS, Dialogos se incadreaza in categoria C, faptul semnificând aprecierea revistei ca fiind de interes national.

Director revista,
Prof. univ. dr. Ruxandra Constantinescu-Stefanel