Cartea reprezintă un ghid de învățare elaborat pentru disciplina „Introducere în metodologia cercetării în științele sociale”, prevăzută în planul de învățământ al studenților din anul I, de la programele de licență „Administrație publică” și „Resurse umane” ale Facultății de Administrație și Management Public din cadrul Academiei de Studii Economice din București.

Lucrarea tratează problematica metodologiei cercetării în științele sociale, cu accent pe administrația publică, privită ca domeniu de studiu și cercetare. Din punctul de vedere al conținutului, temele abordate vizează strategii, metode și tehnici de cercetare folosite în științele sociale, alternate cu elemente ce țin de particularitățile stilul academic și normele de redactare academică. Sunt evidențiate mai ales metodele calitative de cercetare, considerate a fi metode tradiționale pentru științele sociale și într-o măsură mai mică metodele cantitative de cercetare, în speță sondajul de opinie, bazat pe instrumentul chestionar.

Intenția acestei lucrări este de a veni în întampinarea studenților care au dificultăți de înțelegere și fixare a noțiunilor prezentate și discutate la cursuri și seminarii. În acest sens, studenții sunt ghidați prin punctarea asupra noțiunilor teoretice, îmbinate armonios cu exemple, studii de caz, subiecte de dezbatere, întrebări grilă, afimații de tip adevărat/fals.

Această abordare se bazează pe experiența din ultimii doi ani, în cadrul proiectului ROSE@FAMP, care ne-a ajutat să cunoaștem mai bine provocările pe care studenții le experiementează în procesul de învățare, cum ar fi volumul mare de informație, teoria care poate părea mult prea abstractă atunci nu este însoțită de exerciții corespunzătoare de aplicare a teoriei, schimbarea unor percepții și deprinderi dobândite în mediul preuniversitar în ceea ce privește elaborarea lucrărilor de cercetare, prin respectarea drepturilor de autor, indicarea surselor, folosirea unei metodologii riguroase de cercetare etc.

De asemenea, această lucrare contribuie la atingerea obiectivelor disciplinei „Introducere în metodologia cercetării în științele sociale”, deoarece ajută studenții să își dezvolte gândirea critică, să se familiarizeze cu principalele abordări în domeniul cercetării științifice, să folosească un instrumentar de cercetare și să dezvolte capacitatea de a elabora o lucrare de cercetare.