Doctrina liberală în viziunea Şcolii austriece
21,00 lei
Cartea urmăreşte evoluţia ştiinţifică a economiei de la ştiinţa a subzistenței la cea de ştiinţă a avuţiei materiale, prezentând principalele principii praxeologice care se regăsesc în programul de cercetare al Şcolii austriece.
Autorul surprinde modul de propagare a ideilor austrianiste sub forma unui model formalizat, din punct de vedere istoric, doctrinar şi istorico-geografic. Modelul are rolul de a explica fundamentele evoluţiei Școlii austriece, cu succesele şi dificultăţile strategice în faţa cărora a fost nevoită să bată în retragere, cum au fost de pildă cele două războaie mondiale cu regimurile totalitare, care au lovit puternic moştenirea culturală europeană.
Cartea urmăreşte evoluţia ştiinţifică a economiei de la ştiinţă a subzistenței la cea de ştiinţă a avuţiei materiale, prezentând principalele principii praxeologice care se regăsesc în programul de cercetare al Şcolii austriece.
Scoala austriacă a revigorat doctrina marginalistă la sfârşitul secolului al XIX-lea, alături de Şcoala engleză şi Şcoala de la Laussanne. Însă, în comparaţie cu acestea două, reprezentanţii Școlii austriece au fost singurii care au studiat originea preferinţelor individuale şi a influenţelor determinante ale acestora asupra aprecierii valorii. În acest fel, nu sunt doar explicate fundamentele teoriei valorii, dar se descoperă şi noi concepte în înţelegerea libertăţilor individuale.
Autorul surprinde modul de propagare a ideilor austrianiste sub forma unui model formalizat, din punct de vedere istoric, doctrinar şi istorico-geografic. Modelul are rolul de a explica fundamentele evoluţiei Școlii austriece, cu succesele şi dificultăţile strategice în faţa cărora a fost nevoită să bată în retragere, cum au fost de pildă cele două războaie mondiale cu regimurile totalitare, care au lovit puternic moştenirea culturală europeană.









