Prezenta lucrare sintetizează experienţa profesională a autoarei în ceea ce priveşte didactica disciplinelor economice şi este menită să uşureze predarea-învățarea-evaluarea studenţilor economişti care se pregătesc pentru cariera didactică. Autoarea este titulara cursurilor de Didactica specializării şi Didactica domeniului şi Dezvoltări în didactica specializării la Academia de Studii Economice din Bucureşti, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic (DPPD-ASE) şi, în mod curent, lucrează cu studenţi înscrişi în programe universitare de licenţă şi masterat, cu absolvenţi cu studii superioare înscrişi în programe postuniversitare pentru dobândirea de competențe didactice şi cu profesori economişti înscrişi la cursuri de perfecţionare pentru obţinerea gradelor didactice II şi I în învăţământ, având o experienţă de mulţi ani în predarea acestor cursuri.

Lucrarea de faţă a fost concepută, în principal, ca un suport de curs adresat studenţilor care se pregătesc pentru cariera didactică, în vederea pregătirii acestora cu competenţele necesare asistării elevilor/studenţilor/ adulţilor în probleme specifice consilierii şi orientării.

Conceptul de leadership în România şi mai ales în sistemul de învăţământ superior românesc are propriile sale „nefericiri” care pot fi înţelese şi abordate numai prin prisma contextului naţional. Modul în care universităţile pot fi conduse eficient şi contribuţia pe care universităţile o pot aduce pentru a influenţa şi determina natura leadershipului politic sunt domenii foarte importante şi demne de investigat. În mod cert toate acestea ar trebui prezentate pe fondul unei analize a contextului internaţional şi cu o cunoaştere profundă a dinamicii şi teoriilor de leadership şi guvernare, două concepte bine explorate în această carte. Dar, în cele din urmă, o lucrare academică ca aceasta trebuie să fie scrisă de cineva care să aibă capacitatea să folosească imaginea de ansamblu şi să îi dea înţeles şi semnificaţie în contextul românesc – şi aceasta este oferta acestei cărţi. În această lucrare, Mariana Nicolae a sintetizat elementele generale cu cele specifice şi a oferit un studiu al corabiei în vreme de furtună care putea fi scris doar de un membru cu experienţă al echipajului precum ea.

Lucrarea este deosebit de cuprinzătoare. Alături de o seamă de clarificări conceptuale, în care sunt prezentate, sistematic şi accesibil, principalele forme, instrumente şi metode de conducere, cartea oferă celor interesaţi numeroase răspunsuri la problemele pe care le au de soluţionat zi de zi.

Lucrarea prezintă statutul educaţiei economice şi provocările cărora trebuie această să le răspundă, considerând circumstanţele în care evoluează lumea de astăzi şi orizontul de aşteptări către care se îndreaptă.