Lucrarea de fa\u0163\u0103 a fost conceput\u0103, \u00een principal, ca un suport de curs adresat studen\u0163ilor care se preg\u0103tesc pentru cariera didactic\u0103, \u00een vederea preg\u0103tirii acestora cu competen\u0163ele necesare asist\u0103rii elevilor\/studen\u0163ilor\/ adul\u0163ilor \u00een probleme specifice consilierii \u015fi orient\u0103rii.<\/p>\n
Dar domeniul poate fi de interes pentru orice specialist s\u0103u persoan\u0103 interesat\u0103 de problematica consilierii \u015fi orient\u0103rii.<\/p>\n
Pentru a \u00een\u0163elege \u00een profunzime \u00eentregul fir logic al procesului de consiliere \u015fi orientare, suger\u0103m lecturarea \u00eentregii lucr\u0103ri.<\/p>\n
Aceasta \u00eencepe cu o serie de clarific\u0103ri teoretice privind conceptele fundamentale: consiliere, orientare, dezvoltare personal\u0103, coaching, mentorat. Identific\u00e2nd speciali\u015ftii care ofer\u0103 consiliere \u015fi orientare, sunt analizate \u015fi competen\u021bele minimale necesare pentru un serviciu de calitate.<\/p>\n
Un capitol este rezervat abord\u0103rii procesului de consiliere \u015fi schimb\u0103rii de atitudine, deoarece consilierea presupune, cel mai adesea, a asista individul \u00een schimbarea de atitudine pentru ca, mai apoi, aceasta s\u0103 fie implementat\u0103 \u00een via\u0163a de zi cu zi.<\/p>\n
\u00cen continuare, lucrarea analizeaz\u0103 diferite abord\u0103ri teoretice ale consilierii \u015fi orient\u0103rii. Fiecare specialist are o preferin\u0163\u0103 teoretic\u0103 de abordare a procesului de consiliere, dar, de multe ori, aceasta trebuie selectat\u0103 \u00een func\u0163ie de problema de consiliere respectiv\u0103.<\/p>\n
Pornind de la scopul consilierii, se arat\u0103 cum trebuie f\u0103cute o serie de alegeri fundamentale privind forma de consiliere, domeniile \u015fi temele fundamentale abordate, metodologia de consiliere \u015fi metodologia de evaluare.<\/p>\n
Lucrarea \u00ee\u015fi propune s\u0103 \u00eembine elementele de teorie cu cele de practic\u0103, s\u0103 ofere un cadru teoretic \u00een care cititorul s\u0103 se reg\u0103seasc\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 fie capabil s\u0103 selecteze cele mai potrivite elemente metodologice pentru asistarea celui\/celor consilia\u0163i.<\/p>\n
Temele abordate vizeaz\u0103 un orizont larg care s\u0103 sprijine individul sau grupul \u00een aspectele fundamentale ale vie\u0163ii: autocunoa\u015ftere \u015fi dezvoltare personal\u0103, comunicare \u015fi abilit\u0103\u0163i sociale, managementul informa\u0163iilor \u015fi al \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii, calitatea stilului de via\u0163\u0103 \u015fi consilierea carierei.<\/p>\n
Cartea poate fi util\u0103 \u015fi pentru nespeciali\u015fti, oameni interesa\u0163i de propria dezvoltare sau de cea a propriilor copii, descriind \u00eentr-un limbaj accesibil specificul \u015fi obiectivele fiec\u0103rei v\u00e2rste, precum \u015fi provoc\u0103rile legate de sarcinile de dezvoltare.<\/p>\n
<\/p>\n