Învăţământul preuniversitar şi educaţia economică
33,50 lei
Lucrarea prezintă statutul educaţiei economice şi provocările cărora trebuie această să le răspundă, considerând circumstanţele în care evoluează lumea de astăzi şi orizontul de aşteptări către care se îndreaptă.
Lucrarea prezintă statutul educaţiei economice şi provocările cărora trebuie această să le răspundă, considerând circumstanţele în care evoluează lumea de astăzi şi orizontul de aşteptări către care se îndreaptă.
Abordarea din perspectiva economică a educaţiei este completată printr-o serie de elemente care privesc investiţia în educaţie (cu referire specială la investiţia în capitalul uman): statutul de externalitate pozitivă a educaţiei şi condiţia de bun public a acesteia, caracterizat prin non-rivalitate şi non-excluziune; realizarea educaţiei preuniversitare, în speţă (aceasta fiind aria de discuţie a lucrării), prin finanţare publică; modul în care funcţionează legea cererii şi ofertei în asemenea împrejurări, precum şi lărgirea registrului de alegeri al subiecţilor educaţiei prin majorarea ponderii unor factori precum administrarea privată, descentralizarea şi opţiunea individuală.
Rolurile multiple (de producători, consumatori, contribuabili, angajaţi, deponenţi, cetăţeni etc.) pe care actualii subiecţi ai educaţiei economice în şcoala preuniversitară vor trebui să le îndeplinească în viaţa reală sunt punctate pentru a fixa cadrul discuţiei despre obiectivele educaţiei economice, spiritul şi mijloacele optime de realizare a ei.
Produse asemanatoare
-
Psihologia reușitei
12,40 leiLucrarea se adresează în mod nemijlocit absolvenților Academiei de Studii Economice. Problematica abordată este de mare actualitate: obținerea reușitei și abilitatea individului de a-și construi o profesiune în lumea contemporană.
Reușita poate fi teoretică sau practică, poate fi personală, grupală sau organizațională. Autorii consideră că, la început de carieră, individul trebuie să aprecieze munca la adevărata ei valoare. Ea are un rol fundamental în formarea și dezvoltarea personalității. -
Didactica specializării. Disciplinele economice
25,00 leiPrezenta lucrare sintetizează experienţa profesională a autoarei în ceea ce priveşte didactica disciplinelor economice şi este menită să uşureze predarea-învățarea-evaluarea studenţilor economişti care se pregătesc pentru cariera didactică. Autoarea este titulara cursurilor de Didactica specializării şi Didactica domeniului şi Dezvoltări în didactica specializării la Academia de Studii Economice din Bucureşti, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic (DPPD-ASE) şi, în mod curent, lucrează cu studenţi înscrişi în programe universitare de licenţă şi masterat, cu absolvenţi cu studii superioare înscrişi în programe postuniversitare pentru dobândirea de competențe didactice şi cu profesori economişti înscrişi la cursuri de perfecţionare pentru obţinerea gradelor didactice II şi I în învăţământ, având o experienţă de mulţi ani în predarea acestor cursuri.
-
Bazele managementului educaţional
24,10 leiLucrarea este deosebit de cuprinzătoare. Alături de o seamă de clarificări conceptuale, în care sunt prezentate, sistematic şi accesibil, principalele forme, instrumente şi metode de conducere, cartea oferă celor interesaţi numeroase răspunsuri la problemele pe care le au de soluţionat zi de zi.
-
Educaţie şi leadership. Realităţi şi experienţe româneşti
19,30 leiConceptul de leadership în România şi mai ales în sistemul de învăţământ superior românesc are propriile sale „nefericiri” care pot fi înţelese şi abordate numai prin prisma contextului naţional. Modul în care universităţile pot fi conduse eficient şi contribuţia pe care universităţile o pot aduce pentru a influenţa şi determina natura leadershipului politic sunt domenii foarte importante şi demne de investigat. În mod cert toate acestea ar trebui prezentate pe fondul unei analize a contextului internaţional şi cu o cunoaştere profundă a dinamicii şi teoriilor de leadership şi guvernare, două concepte bine explorate în această carte. Dar, în cele din urmă, o lucrare academică ca aceasta trebuie să fie scrisă de cineva care să aibă capacitatea să folosească imaginea de ansamblu şi să îi dea înţeles şi semnificaţie în contextul românesc – şi aceasta este oferta acestei cărţi. În această lucrare, Mariana Nicolae a sintetizat elementele generale cu cele specifice şi a oferit un studiu al corabiei în vreme de furtună care putea fi scris doar de un membru cu experienţă al echipajului precum ea.
-
Didactica disciplinelor economice: considerații teoretice și aplicații
9,40 leiCartea prezintă, față de vechea ediție – intitulată Metodica predării disciplinelor economice – următoarele elemente de noutate: dezvoltarea subiectelor tratate anterior, abordarea unor teme noi și lărgirea sferei de adresabilitate.
-
Consiliere şi orientare pentru carieră şi viaţă. Fundamente teoretice şi metodologice
40,00 leiLucrarea de faţă a fost concepută, în principal, ca un suport de curs adresat studenţilor care se pregătesc pentru cariera didactică, în vederea pregătirii acestora cu competenţele necesare asistării elevilor/studenţilor/ adulţilor în probleme specifice consilierii şi orientării.
-
Psihologia educației. Teorie și aplicații (ediția a doua, revăzută și adăugită)
30,00 leiÎn afara informațiilor de specialitate – suport teoretic, aplicații, breviar de extrase din lucrări recente, traduceri pentru obiectul de studiu Psihologia educației, cartea conține și alte elemente utile studenților, cum ar fi: modalități de evaluare și notare, precum și o prezentare globală a departamentului care organizează aceste cursuri.
Acest volum poate fi un instrument de lucru pentru studenții din cadrul Academiei de Studii Economice care optează pentru Modulul pedagogic organizat în cadrul Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic, în mod specific pentru psihologia educației. -
Sociologia educaţiei. Ediţia a doua, revăzută şi adăugită
30,30 leiLucrarea se adresează unor categorii diverse de persoane implicate, la diferite niveluri, în sistemul de educaţie al societăţii contemporane (politicieni, manageri, profesori, părinţi, creatori ai unor programe educative, studenţi), cărora le pune la dispoziţie un aparat conceptual, o metodologie de analiză, sugestii şi instrumente de cercetare a determinărilor sociale pe care trebuie să le ia în consideraţie în conceperea şi în desfăşurarea muncii lor.